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YABO88APP2020-2021学年 本科教学质量报告

发布时间:2021-11-15 09:21    浏览量:

YABO88APP2020-2021学年

本科教学质量报告

YABO88APP:基本情况

YABO88APP地处渤海之滨,坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州,是由YABO88APP举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院,是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经教育部批准,按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院YABO88APP,2016年3月,伴随辽宁医学院更名为YABO88APP而更名为YABO88APP。

学院立足辽宁,面向全国22个。ㄇ、市)招生,现有全日制在校本科生6500余人。设立医学、管理学、工学3个学科门类,有临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、药学、医学影像技术、康复治疗学、公共事业管理、食品科学与工程、食品营养与检验教育等10个本科专业。学院依托YABO88APP雄厚的师资队伍和丰富的教育资源,采用新机制组建了高素质的专兼职教师队伍,现有专任教师345人,其中教授52人,副教授96人。学院教学仪器设备先进,实验教学条件优越,建立了解剖学实验中心、机能实验中心、化学实验中心、形态实验中心、口腔医学实验中心、护理学技能中心、临床医学技能中心、康复医学实验中心、计算机网络中心等综合实验教学中心;在北京、上海、哈尔滨、丹东、锦州、盘锦、葫芦岛等省内外城市建立了30余家高水平教学实习基地,其中有3个省级大学生校外实践教学基地。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“立德树人”为根本任务,秉承“厚德修身 精术济世”的校训,坚持“质量立校、人才强校、依法治校”的办学理念,不断强化内涵建设,努力开展人才培养模式改革,加强教风、学风和校风建设,积极搭建毕业生就业平台,不断提高学生就业竞争力。多年来,学院已培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的应用型人才,历年来就业率在省内领先,受到社会各界的高度评价和用人单位的广泛认可。

随着社会的进步和高等教育的快速发展,我院将继续完善办学条件、扩大办学规模,以适应学院发展的需求。未来,我院将在锦州滨海新区建成23万平方米的现代化新校园,届时,学院将以崭新的面貌迎接新的、更大的挑战。

YABO88APP:一、本科教育基本情况

YABO88APP现办学形式全部为本科生办学层次;有医学、工学、管理学3个学科门类;有临床医学、口腔医学、麻醉学、医学影像技术、护理学、药学、公共事业管理、食品科学与工程、食品营养与检验教育、康复治疗学等10个本科专业;有15个教研室;有解剖手术学实验中心、化学实验中心、机能实验中心、形态实验中心、口腔实验中心、护理实验中心、诊断学实验中心、康复医学实验中心、医学影像实验室、计算机实验中心。

(一)人才培养目标及服务面向 

学院在 “十三五”期间取得了快速发展,社会知名度不断提升,专业增加到10个,招生范围扩大到全国21个。ㄗ灾吻椭毕绞校。根据国家教育形势发展以及教育部和省有关会议精神,学院在“十三五”期间,继续以提高质量为中心,坚持实事求是、解放思想、与时俱进的原则,注重教育思想观念的更新,进一步明确办学理念和发展定位。

1)目标定位:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》及教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上做的《坚持以本为本推进四个回归 建设中国特色世界水平的一流的本科教育》讲话精神,结合学院专业特点和办学实际,按《普通高等院校设置标准》完善办学条件,把学院建成以医学为主、多学科协调发展的应用型大学。

2)学科定位:以医学为主体,积极发展与医学相关专业,医、管、工等多学科门类协调发展。

3)人才培养定位:培养政治合格、心理健康、基础扎实、业务熟练、知识、能力和素质符合时代需要的应用型技能型人才。

4)服务面向定位:立足辽宁,面向全国,向医疗及预防、药品营销生产使用管理、食品加工和品质检测、企事业单位等领域输送高素质专门人才。

(二)专业设置情况

根据社会人才需求与学校办学实际,我院于合理布局专业结构,加大了专业建设的力度。设立以医学学科为主,医、工、管等多学科协调发展的专业建设目标。目前,学校现有专业涉及医学、工学、管理学三个学科门类,形成了以医学为主,多学科协调发展的本科专业体系,形成了优势与特色鲜明的多学科交叉渗透、文理基础学科专业与应用型学科专业协调发展的格局。

本科专业结构与布局

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(三)全日制在校生及本科生所占比例 

学校立足辽宁,面向全国22个省、市(区)招生。现有全日制在校生6173人,占全校全日制在校生数的比例为100%。

(四)本科生生源质量情况 

我院招生根据招生省市的要求是否实行平行志愿录。谑敌衅叫兄驹嘎既〉氖∈,实行平行志愿投档录取方式。在不实行平行志愿录取的省市,按考生报考志愿录。钡谝恢驹干舷呖忌蛔慵苹猩:在同批录取学校控制分数线以上,按考生志愿顺序从高分到低分择优录。坏钡谝恢驹干舷呖忌嘤诩苹猩:不再调阅第二志愿及其他志愿考生档案。对于进档考生按“分数优先”的原则,优先满足高分考生的专业志愿,使生源质量进一步提高。

YABO88APP:1、招生宣传工作启动早、多形式、广覆盖

学院高度重视在招生宣传工作中提高学院在省内外的知名度,利用杂志、网络、广播电视、手机微信公众号等宣传媒体及参加省内外招生咨询会等方式加强招生宣传,扩大学校知名度,开通招生咨询热线电话,为考生、家长提供建议性信息咨询服务。

YABO88APP:2、圆满完成招生网上独立录取工作

医学类专业持续受到考生青睐,上线率高。招生录取工作做到了公平公正、无差错、无投诉。2017年共录取新生1670人,报到1556人,报到率93.17%。2018年计划招生1370人,录取1370人,报到1293人,新生报到率94.2%,2019年录取新生数1370人,报到1251,报到率91.3%,2020年共录取新生1370人,报到1276人,报到率93.14%,2021年共录取新生1280人,报道1184人,报到率92.5%。

YABO88APP:二、师资与教学条件

(一)师资队伍 

YABO88APP:1、学校师资队伍数量及结构情况

为适应招生规模扩大,采取各种措施,在YABO88APP专任教师队伍基础上,通过公开招聘,建立独立的专职专任教师队伍,使教师数量逐年合理增长,保证师资队伍相对稳定,结构合理。

2020-2021学年,我院有教师391人,其中专任教师305人。教师中教授52人,副教授89人,占教师总数的36%,具有博士学位教师25人,所占比例6.39%,45周岁以下中青年教师213,所占比例69.8%。

YABO88APP:2、生师比

2020-2021学年,我院教师总数为391人,在校生总数为6173人,生师比为15.8:1。

YABO88APP:3、本科生主讲教师情况

学院严格执行主讲教师负责制度。承担本科生课程的主讲教师符合岗位资格比例达到100%。

学院一贯重视主讲教师队伍的建设,制定了相应的管理制度,尤其是对新教师进行系统的岗前培训,并严格考核。通过评教、讲课比赛、教案、课件评比等活动提高教师授课水平。

YABO88APP:4、教授承担本科课程情况

2020-2021学年,我院106名教授、副教授为本科生主讲授课,占教授总数75.18%。全年学校共开设课程257门,其中137门由教授、副教授授课,占总开课门数的53.3%。

(二)教学条件

院不断加大经费投入力度,积极改善办学条件,基本办学条件各项指标达到了国家《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》医学院校办学标准。

2020年度本科专项教学经费5698.5万元,生均教学日常运行支出2895元,在校本科生的生均实验经费435元,在校本科生的生均实习经费281元。2020年教学科研仪器资产值为3717.31万元,生均教学科研仪器设备值为6021元。2020年新增教学科研仪器设备值为97.3万。

学院现占地面积10.14万平方米,生均占地面积15.55平方米,建设中的295500平方米新校区,正在积极办理学校产权土地证。教学行政用房总面积为9.27万平方米,实验室面积为2.77万平方米,生均教学行政用房面积为14.21平方米,生均实验室面积4.25平方米,运动。3200平方米,较好地满足了我校教学、科研和行政办公的需要。

教学用计算机台数为725台,百生配教学用计算机台数为11.7台;多媒体教室数为60个,充分满足了教学需要,设备利用率100%,保证了教学质量的稳步提高。  

2020年共有图书65.4973万册,当年新增图书2万册,电子图书110000册,电子期刊1.4万余种,生均图书106册。目前,图书馆除提供常规的书刊借阅服务外,还可提供馆藏书目信息查询、网络数据库检索、文献传递服务等形式多样的电子信息服务,以及代查代检、定题服务等深层次参考咨询信息服务。在网上服务方面,开通了“网上图书馆”,实现了读者网上查询、续借、预约、催还、荐购等多项功能。

信息资源及其应用情况:

1校园网。校园网直联教育网、中国电信等各大网络,总出口带宽为1000Mbps,可以根据用户的访问目标选择最佳访问路径,使用户以更合理、更快的速度访问目标网络,合计入网用户约5200个。

2一卡通。具有多层体系架构的校园一卡通系统及其专网全面覆盖校区。目前,系统已开通食堂就餐、商务消费、公寓无障碍通道、图书借阅、会议签到、考勤、领导查询等多项一卡通服务。

YABO88APP:三、教学建设与改革 

(一)专业建设 

YABO88APP:1、优化专业结构与布局

根据社会人才需求与学校办学实际,适应经济建设、社会发展的需要,坚持规模、结构、质量、效益协调统一。目前,学校有10个普通本科专业,形成了以医学为主,多学科协调发展的本科专业体系。 

YABO88APP:2、特色专业

在专业建设过程中,我院依托传统优势学科专业,增加经费投入,积极构建特色品牌专业建设,针对护理学、口腔医学等社会需求大、就业前景较好的专业,学院加大专业课程、实验室、临床教学基地建设投入力度,争取打造出YABO88APP的特色专业。

2016年7月我院与沈阳奥新全民口腔医院有限公司开启了口腔医学专业合作办学,2020-2021学年通过学生自荐、择优选派18名学生到沈阳奥新全民口腔医院有限公司沈阳口腔医学院完成第四学年专业课学习,公司依托中国医科大学口腔医学院和公司的高级人才为我院学生提供了高质量的口腔医学专业课教学;与此同时这部分学生也在沈阳奥新全民口腔医院有限公司旗下的各医院继续完成第五学年的毕业实习。目前已有60名成绩优异的学生在沈阳奥新全民口腔医院就业,校企合作已经初现成果。

YABO88APP:3、专业人才培养方案

为了适应社会需求,提高人才培养质量,按照“重基础、重素质、重能力和拓宽口径淡化专业”的人才培养模式,我们对培养方案进行了认真地修订,新的人才培养方案充分体现素质教育思想,课程设置中充分考虑学生思想品德素质、专业素质、身心素质、人文素质的培养,使得课程门类设置、课时分配、开课顺序、基础课与专业课比例、理论与实践教学比例、选修课安排等,均科学、合理。主干学科与主干课程明确,设置合理,符合专业目录和培养目标要求,能按教学计划开出全部课程,教学计划执行良好。

(二)课程建设 

YABO88APP:1、积极开展选修课

根据学校的专业特点和学生的需求出发,鼓励学生跨学科和专业选修课程,我院出台了《YABO88APP选修课管理办法》相关文件,专业选修课程包括:专业课程、双学历双学位、职业资格证书。专业课程主要有:习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国特色社会主义理论与实践研究、中国马克思主义与当代、改革开放与新时代;双学历双学位主要有:人力资源管理专业、中药学专业、药学专业;职业资格证书主要有:心理咨询师、教师资格证、大学生英语四级、普通话、医护英语等级考试、全国计算机等级考试、职业汉语能力测试。

2、以教学研究推进课程建设                                                                              

学院以教学研究为先导,以教学内容改革为重点,通过优化课程体系,改革教学内容,鼓励教师开展教学方法和教学手段改革,改革专业课授课方式,从教师“填鸭式”教学为主到教师辅导为主方式转变,从提高学生综合素质出发,实现课堂教学“传授式”与“启发式”的有机结合,注重学生的个性培养。充分利用多媒体教学,使课堂内容更加生动形象,更加有利于学生的理解和学习,促进了教学效果和教学质量的提高,必修理论课应用多媒体授课课时比例达100%。依托锦州市中医院康复中心,不断加强康复治疗学专业建设,在教学过程中先后3次补充调整该专业专业主干课程,不断提高学生技能水平,使该专业培养的人才更加适应市场需求。

(三)教材建设

我院在本科教育过程中,严格教材选用管理,明确学生使用的教材必须优先选用规划教材及新教材。为保证高质量教材进入课堂,建立了严格的制度,对教材的评价、选用、教师教学及参考用书的领用、学生使用教材供应等环节进行规范管理。我院鼓励使用“面向21世纪课程教材”、“十二五”、“十三五”国家级教材和教学指导委员会推荐教材。

(四)实践教学

多年来各专业校内外实习基地建设一直是教学工作中的重要组成部分。一开始,我们就制定了实习基地建设规划,从建设目标、建设思路、建设措施保证了实习基地工作的顺利开展,同时指定专门教师负责实习基地建设的系列工作,经过几年的努力,已形成一整套完整的组织、实施方案。

本着“互惠互利、共同发展”的原则,不断提高教学质量和管理水平为准则,充分利用各种社会资源,目前建立30余家稳定的校外教学基地,基本满足学生的实验课教学和毕业生产实习,其中解放军第966医院、解放军第968医院和盘锦辽油宝石花医院为省级大学生校外实践教学基地,经过不断改进和完善,已基本形成了适合我院实际的实践教学体系管理机制。

YABO88APP:1、实践教学管理模式

我院实践教学实行二级管理模式,有解剖手术学实验中心、化学实验中心、机能实验中心、形态实验中心、口腔实验中心、护理实验中心、诊断学实验中心、康复医学实验中心、医学影像实验室、计算机实验中心。各实验中心人员与教研室配合,承担我院各专业相关课程的实验(习)课教学。实验(习)教学的运行,由基础教研部统一下达教学任务到教研室,由教研室和任课教师编制实验(习)教学计划,并在承担课程的实验室内组织完成实验(习)教学任务。实验课按课程总表运行,实习课按基础教研部统一安排下达的实习通知单运行。此种管理模式,有利于教师深入实验室并亲自参与实践教学环节,利于教师实践技能的提高和实践经验的积累,也利于实践和理论教学科学的衔接和合理的安排。

YABO88APP:2、实验(实习)指导教师

实验(习)指导教师包括任课教师和操做熟练的专职实验员,在校内外基地现场实习时,还另聘教学基地兼职教师协助指导,任课教师均有多年指导实践教学的经验,能较好地完成本科实践教学任务,保证了实践教学质量。

YABO88APP:3、实验(实习)课开出情况

改革过去实践教学依附理论教学的状况,建立相对独立实践教学体系,加大实践教学在教学计划中的比例。减少演示性、验证性实验,增加设计性、综合性实验,形成基本实践能力与操作技能,专业技术应用能力与专业技能,综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。依据教学计划、大纲和实践教学相关规章制度等教学文件,在实践教学的准备、实施和效果三个环节上,加强了实践教学检查与监控,保证了实验(习)课的开出和质量的提高。实验(习)教学内容符合培养目标和教学大纲要求,实际性较强,效果较好。

YABO88APP:4、毕业论文(设计)

临床医学、麻醉学、口腔医学、护理学等专业实行临床技能毕业考核及毕业理论考试,全方位地考核学生的临床应用技能,首先成立各专业毕业考核领导小组,专人负责。毕业考试由两部分组成:临床基本技能操作:100分,从各专业临床基本操作技能考试内容中任意抽签选取两项;理论考试,以考核学生临床知识为重点,知识点覆盖面较广,知识重点和难点突出,考核后及时总结、及时分析。2021届毕业生临床基本技能考试成绩及毕业理论考试成绩均呈正态分布。

公共事业管理、药学、食品科学与工程、食品营养与检验教育学专业进行毕业论文设计。以《YABO88APP毕业论文(设计)工作规定》对毕业论文(设计)工作进行规定和指导。《YABO88APP毕业论文(设计)工作规定》包括毕业论文(设计)的目的、要求、组织工作、命题与选题、学生指导、纪律、规范化要求、评阅、答辩、成绩评定、装订、归档、总结等方面的规定。对毕业论文(设计)指导、过程、格式、答辩、评分、管理等方面提出了具体化的要求,提出了毕业论文(设计)包括题目审批、下达任务书、开题、中期检查、教师评定、答辩、成绩评定、决议等基本过程。

2021年,我院共有112名本科生进行并通过了毕业论文(设计)答辩。

YABO88APP:5、大学生科研能力培养与创新创业教育

学院高度重视大学生创新创业教育,面向全院学生开设创新创业课程,指导学生掌握创业知识与技能。为加强大学生创新创业教育的领导,学校成立了创新创业计划领导小组。

每年都开展各类的科技竞赛,展示大学生创新创业成果,吸引更多的人参与创新实践活动,营造良好的科技文化氛围。对参赛的大学生按照《创新学分实施细则》给予一定的创新学分,学院支持取得优秀创新成果的学生参加校内外学术会议,交流经验,展示成果。学院鼓励大学生参加各类省级和国家级大学生创新创业能力竞赛,并对取得优异成绩的项目给予奖励;鼓励大学生积极参加知识讲座、学习体会讲座、科普讲座等,从中培养学生的创业意识、创新精神,提高创业能力。

2018年5月成立大学生创新创业实训基地,基地占地面积600平方米,为学生创业团队提供,办公场地、模拟路演空间、会议场所等功能。目前我院大学生创新创业实训基地共有4支学生创新团队成功签约入驻。在基地投入使用之后,陆续举办了创业分享会20余场、创业项目模拟路演会8场、创业沙龙10余次。

2021年4月举办YABO88APP第六届创新创业大赛,经过各个年级初赛,共有16支队伍进入校级决赛,最后评选出一等奖两个、二等奖三支队伍,三等奖四支队伍,优秀七支队伍。

2021年“建行杯”辽宁省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛中我院报名参赛400余支学生团队,最终有一支团队获得省赛银奖。8支团队获得省级铜奖,获省级优秀指导教师一名。2021年辽宁省教育厅大学生创新创业训练计划国家级10项、省级21项。

2021年我院成立了YABO88APP锦医大学科技园,目前共有学生孵化项目6个,直接参与项目在校生120余人。

(五)教学改革与科研情况

为进一步提高教学质量,开展了一系列教学改革措施。

YABO88APP:1、人才培养模式改革

我院依托YABO88APP基础医学院、YABO88APP第一临床学院、YABO88APP第三临床学院及各教学医院,结合临床医学类专业的课程体系和教学内容,构建全新的教学模式与实践体系,将素质教育、知识教育、能力教育贯穿于教学全过程。通过人才培养模式的改革与实践,使学生系统地掌握专业理论知识,培养创新意识和与实践能力,具有扎实的医学基础知识、基础理论和基本技能,能够从事医疗、预防、保健工作及医学教学和研究工作的应用型人才。

YABO88APP:2、医学实践课教学改革

开设临床技能课,对临床技能课程分阶段进行考核,第一阶段主要考核问诊、查体、病历书写;第二阶段主要考核音像、检验、心电图等辅助检查的操作和结果分析;第三阶段主要通过手术学和模拟器具对学生动手能力进行考核。在学生进入毕业实习前,对临床基本技能进行强化训练,有利于学生实习后尽快完成角色转换。

YABO88APP:3、省级教学成果奖

学院坚持正确办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;坚持以本为本,以提升人才培养能力为核心,推动高等教育内涵式发展。梅晰凡《以高素质应用型人才培养为导向,构建地方高校医学实践教学新体系》、马越《学生考试作弊原因及防范对策研究》荣获2020年辽宁省普通高等教育(本科)教学成果三等奖。

YABO88APP:4、省级一流本科课程建设

课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,必须深化教育教学改革,必须把教学改革成果落实到课程建设上。学院全面开展一流本科课程建设,树立课程建设新理念,推进课程改革创新,实施科学课程评价,严格课程管理,立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩,夯实基层教学组织,提高教师教学能力,完善以质量为导向的课程建设激励机制,形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。梅晰凡《卫生应急医学》、卢智泉《预防医学》、郭敏《组织学与胚胎学》、丁文凤《大学英语》线上线下混合式一流课程,焦金菊《生理学》、承伟《药理学》、药理学《有机化学》线下一流课程。这七门课程被辽宁省教育厅认定为2020年省级一流本科课程。

YABO88APP:5、新文科研究与改革时间项目

分析医学院校文科教育建设发展情况,总结提炼推进新文科建设的经验做法,结合学科专业特点形成一批典型案例,为新文科建设分类发展贡献可借鉴的有效经验。坚持问题导向,从宏观、中观和微观不同角度,分析新文科建设面临的重点难点问题,从经费投入、组织管理、评价激励、招生培养就业等方面提出推动新文科建设改革举措,完善新文科建设的政策支撑和条件保障。我院丁文凤《医学人文融入高校英语教学助力涉外护理人才培养》、李正《新文科背景下高校公共管理类专业实验室建设探讨》被教育厅确定为辽宁省新文科研究与改革实践项目。

YABO88APP:6、教育信息化的发展

我院高度重视并主动适应教育信息化的发展,持续加强信息化资源和条件建设,推动信息技术与教育教学的有效融合,引导广大教师主动探索教学方式方法的改革。2018年,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,开启了新时代教育信息化发展新征程,为构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化教育体系指明了方向。

2020年第二十四届全国教师教育教学信息化交流活动,高恺璠《后牙铸造金属全冠的牙体预备》、杨静《Excel中的分类汇总》 微课获得典型作品奖,赵璐和林琳《脑卒中后肩手综合征的治疗》、李畅《爱国主义及其时代要求》、常馨月《饮用水与健康之介水传染病》、黄萌和丁文凤《英语四级之段落信息匹配题》微课获得研讨作品奖。

2021年第二十五届辽宁省教师教育教学信息化交流活动,赵璐老师微课作品《脑卒中足下垂内翻矫形》获得省一等奖,刘念老师微课作品《面神经》获得省三等奖。

YABO88APP:7、我院加强科研管理工作力度,进一步增加科研立项数量

《黄连素通过调控TFEB诱导少突胶质细胞自噬促进脊髓损伤髓鞘再生》在2020年度辽宁省自然科学基金项目立项、《PI3K/Akt信号通路在布托啡诺后处理对缺血再灌注大鼠心肌细胞凋亡的影响》在2021年度辽宁省自然科学基金项目立项。

2020年辽宁省教育厅科学研究经费项目15项立项,2021年辽宁省教育厅科学研究经费项目(面上项目)12项立项。

卢婧婧《全球战“疫”形式下课程思政的建设研究》在2019年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)立项,李木子《大中小学思想政治理论课教材一体研究与实践》在2020年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)立项。殷晓鑫《人口老龄化背景下传统体育对老年人语言神经的积极干预研究》在2020年度辽宁省社会科学规划基金项目中立项。

2020年锦州市社科科学界联合会,社会科学重点研究课题5项。2021年锦州市社科科学界联合会,社会科学重点研究课题9项。

YABO88APP:四、质量保障体系

(一)落实人才培养中心地位的具体措施

我院牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,不断加强教学管理制度,加强教学基本建设和师资队伍建设,不断加大对本科教学的经费投入。学校领导班子始终重视对教学组织领导,定期召开院长办公会解决教学工作的困难和问题。

进一步完善了由院长负责、教务处、教学运行与质量监控处、基础教研部为基础、各职能部门协调配合的本科教学管理组织体系,巩固和加强了人才培养工作的中心地位。

学院把制度建设作为实现教学管理科学化、规范化的前提,制定和完善了教学运行管理、临床教学与实习管理、学籍与学位管理、教学质量管理等规章制度。学校制定了《YABO88APP教学管理规章制度汇编》、《YABO88APP教学督导评价管理办法》、《YABO88APP毕业实习管理办法》、《YABO88APP实验室管理规章制度》、《YABO88APP日常教学环节考核管理办法》等一系列提高本科教育教学质量和人才培养质量的政策措施,为落实学院人才培养中心地位和本科教学基础地位提供了制度保障。

(二)教学质量保障体系建设及日常监控运行情况

YABO88APP:1、健全组织保障机构

质量是学校的生命线,教学质量好坏是衡量学校最直接的标准。为了提高教学质量,YABO88APP高度重视教学管理与质量评价,建立教学督导机制,特组建督导评价工作领导小组。其下设教学督导评价办公室,设专职办公室主任一名,秘书一名;另设督导组组长一名,副组长五名,督导专家七名,督导员五名。此外,组建学生教学质量信息反馈系统,每年级每班聘任学生督导员一名,定期向教学运行与质量监控处反馈教学情况。

YABO88APP:2、制定质量保障制度

为加强教学管理与评价,建立教学督导机制,全面提高教学质量,建立科学合理的教学督导评价体系,完善督导制度,特制定“三个办法”“四个制度”和“七个评价表”。即:

1)三个办法:①《YABO88APP教学督导评价工作办法》,②《课堂教学质量评价办法》,③《评学工作办法》

2)四种制度:一是教学督导制度;二是听课制度;三是教学事故执行制度;四是评学评教制度。

3)七个评价表:①《YABO88APP教师课堂教学质量评价表(理论课、实验课)(领导干部、督导员、教师用表)》,②《YABO88APP评学表(领导干部、督导员、教师用表)》,③《YABO88APP评学表(任课教师专用)》,④《YABO88APP临床见习课教师教学质量评价表(领导干部、督导员、同行、学生督导用表)》,⑤《YABO88APP教学信息反馈表(学生督导员填写)》,⑥《YABO88APP理论课教师教学质量评价表(学生用)》,⑦《YABO88APP实验课教师教学质量评价表(学生用)。

(三)质量监督运行和控制情况

YABO88APP:1、重点内容“四检查”

由教研室负责,制定相应的表格,严格检查教师的教学常规工作。检查内容包括:一查是以监控教学秩序为重点的开学初的教学检查,包括任课教学的教学日历、教案、讲稿、教学秩序等的检查;二查是以监控教学质量为重点的期中教学检查,主要检查教学进度、教学方法和手段、听课制度执行情况等;三查是以监测考风、考纪为重点的期末考试检查,主要检查命题质量、试卷、试卷评阅等;四查是每学期坚持对教学日历、教学大纲、教案与讲稿等进行抽查,发现问题及时解决,把监和控有机地结合起来。

YABO88APP:2、评教评学“四落实”

1)督导组监督实施与落实:学院本着“力求落实,实事求是,突出重点,讲求实效”的工作理念,每学期召开督导工作会议,向各督导员提出督评要求,统一下发理论课、实验课评价表,同行评价表及听课笔记。教学运行与质量监控处统筹协调,有针对性地制定听课计划,组织督导组成员对理论课与实验课进行教学听课督导检查;同时建立信息反馈通道,督导员将督导检查结果及时汇报,教学运行与质量监控处定期下发督导通报,将教风学风中存在的各种问题向相关部门及个人进行反。笆本勒萄е写嬖诘奈侍猓淮送,还向任课教师下发评学表,随堂填写,并由听课督导员及时收回交予教学运行与质量监控处统计备案。

2)学生督导员评教评学实施与落实:每学期初教学运行与质量监控处召开学生督导员会议,强调督导员工作的重要意义,向各年级学生督导员提出具体工作要求,下发教学信息反馈调查问卷、授课教师学生评教表,教学信息反馈调查问卷每两周反馈一次,授课教师学生评教表于每学期课程结束后统一上交至教学运行与质量监控处统计备案。对学生反映的各类问题及时与相关部门进行沟通并向主管领导汇报,设法及时解决,确保教学秩序和质量。教学运行与质量监控处还制定优秀信息员加分制度,积极向学生工作部推荐优秀督导员并给予德育加分,有效的调动学生信息员工作的积极性。

3)教师和学生辅导员评教评学实施与落实:教学运行与质量监控处和学生工作部规定了教师和学生辅导员听课制度,作为年终个人工作考核内容之一,由教学运行与质量监控处考核确定,从而加密了教学督导网络。

4)各级领导听课监督实施与落实:院级领导和教学主管部门正副处长每学期均对我院教学工作进行听课监督,体现了顶层领导对教学质量的高度重视和亲把教学质量关的决心。

YABO88APP:3、严把育人考核关

教务处积极有序地组织临床生产实习和毕业论文写作、答辩、教学实践工作。做到有计划、有实施、有组织结构、有阶段总结,有教师责任制,使学生在一系列的实践学习真正得到了锻炼和提高。严格按职业化标准开展毕业考试和毕业论文答辩,严把育人“出口”的质量关,为适应社会需求培养合格人才。

YABO88APP:4、积极开展专业综合评价工作

学院高度重视专业综合评价工作,成立了学院专业综合评价工作领导小组,组织各有关部门认真学习解读专业综合评价指标体系,按照省教育厅统一部署,认真准备专业综合评价支撑材料,2020年底顺利通过了食品科学与工程专业的专业评估。

(三)线上教学运行与质量监控情况

YABO88APP:1、在线教学整体情况

为确保新冠病毒肺炎疫情期间学院师生员工身体健康和生命安全,充分做好延后返校的应对准备,最大程度降低疫情对新学期教学进度的影响。YABO88APP根据学院教学规模、条件,全面统筹各方力量,整合调集教育资源,经过多方研讨科学制定线上教学方案,进行线上教学改革,以利用网络教学工具开展疫情期间教学活动,切实做到“延期不延教”、“停课不停学”。

涉及春季学期学院66名教师和3000余名在校学生使用智慧树、腾讯会议、雨课堂平台作为主要教学平台,共开展线上课程122门。针对医学院校实验课较多,采取返:笏逞又艽、增加学时等,切实保证教学质量。

YABO88APP:2、在线教学主要举措

1)切实做好各项准备工作

在新型冠状病毒肺炎疫情的影响下,我院积极响应,为切实阻断疫情向校园蔓延,按照坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,全系统、全方位落实教育部以及辽宁省教育厅关于疫情防控工作等相关文件精神,按照学院决定做好推迟2021年春季学期开学时间的准备工作相关要求,根据学院实际情况,整合资源,统筹安排,科学制订特殊时期学院教育教学和管理方案,创新教学方式,利用“互联网+教育”形式,搭建并完善在线教育教学平台,整合学院网络教育教学资源,开展线上教学,以实现“教师停课不停教、学生停学不停课”,从而最大限度地减少疫情对我院教学秩序的影响。

为了保障我院线上教学工作顺利开展,学院建立了各年级师生联络群这一渠道,全院教师及大学生督导员团队,全面参与质量监控,确保师生线上与线下及时有效的沟通,及时反馈教学信息,掌握教学活动开展情况,保障教学活动的效率与成效。

2)扎实进行教学质量监控

①认真督查,及时有效了解:教学督查工作人员每日进入线上课堂进行督查,以确保线上教学稳步实施。认真收集、整理、筛查各年级师生联络群里反馈的线上教学相关信息,及时上报沟通解决,并提醒少数落后班级加强思想认识,及时有效调整,努力跟上教学与管理节奏。同时,为了加强线上课程教学质量督导与管理,建立线上教学质量监控平台和机制,加强线上教学督导,由督导专家亲临网络课堂,不定期抽查、听课,以确保教学质量运行扎实推进、平稳有序。

②及时整理汇总,高效解决问题:定期了解各年级、班级在线上学习过程中存在的问题,针对相关问题进行整理、汇总,及时反馈任课教师,并予以解答。

③全面了解,准确“突击”:为了充分了解疫情期间,我院线上教学开展情况,了解各位教师、同学对线上教学的意见和建议,学院开展线上教学情况调查问卷活动,查找线上教学过程中整体存在的问题与不足,制定措施,及时改善、解决。

④科学跟进,稳步提升:为了进一步加强我院教师队伍建设,规范线上课堂教学,促进教学经验交流,共享学院特色的优质教学资源,提高我院教师课堂教学效率。学院组织开展线上专任教师教学观摩活动。有效地为教师们提供了交流、分享、相互学习的机会,促进了教师线上教学能力的提升,同时增强了线上教学的信心,疫情期间对提升学院线上教学质量起到了积极推动作用。组织教师开展网上云平台培训,学习优秀的教学经验、先进的教学理念、成功的教学方法,帮助专任教师提升教育教学水平,提高课堂教学质量。

YABO88APP:3、在线教学质量分析

“延期不延教、停课不停学”,既是教育部发出的战疫情应急之举,更是我国“互联网+教育”的重要成果展示。新学期学院抓住机遇,迅速行动起来,接受挑战,全面开展疫情背景下的线上教学改革探索。为了切实了解师生在线上教学运行中存在的问题,保障线上教学更加有效地发挥作用,学院利用问卷调查方式对线上教学情况进行满意度调查,进行调研分析,对存在问题及时反。险婊阕,积极商讨提出有效解决对策。线上教学总体效果良好、运行平稳,绝大多数师生持肯定态度,教学效果较好,达到了线上教学的预期目的。经过网上教学实践,教师们普遍增进了新的教学手段、教学方式等,线上教学水平不断提高,学生们及时调整,适应线上教学模式,教师教学质量及学生学习收获得到充足保证,教学质量效果稳步提升,学生满意度稳步提升。

YABO88APP:五、学生学习效果

(一)整体素质较高

学校培养的人才整体呈现:政治合格、心理健康、基础扎实、业务熟练、知识、能力和素质符合时代需要的应用型技能型人才。每年都涌现许多先进典型:如省先进班集体、院先进班集体、省三好学生、省优秀学生干部、省优秀特困大学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀团干部;国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院特、一、二、三等奖学金获得者。

(二)本科生毕业情况和学位授予情况

2021年,学校共有本科毕业生1539名,根据《YABO88APP学生管理规定》关于本科毕业生毕业条件和学位授予条件的规定,学校学位委员会审定通过,准予毕业1539名,毕业率为100%,授予学士学位1539名,学位授予率为100%。

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(三)就业工作

学院高度重视毕业生就业工作,成立院长书记为第一责任人工作领导小组,先后制定了促进学生就业工作的一系列相关文件,并有针对性地开发就业市。晟凭鸵敌畔⑼缃ㄉ,加强对就业困难群体的帮扶,做好毕业生服务基层项目,提高就业工作人员就业指导工作能力和就业指导课教学质量,使我校毕业生就业工作得到进一步提升。我院针对2021届毕业生组织招聘会11。渲写笮7场、专场2。奂700家单位近10000个岗位。目前2021届初次就率91.23%。

由于我院是医科类院校,所设置的专业大部分为基层医疗卫生单位培养人才,因此卫生和社会工作是招聘我院毕业生的第一大户,占80%以上,这也符合相关专业的毕业生对用人单位的需求情况,符合学院对学生的培养目标。用人单位对我校毕业生的政治思想表现和职业道德给予了充分肯定,普遍反映我院培养的学生政治素质高,业务熟练,工作中能吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,较快适应并胜任本职岗位工作。

2020届毕业生就业情况表

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(四)对教育教学的反馈

为建立和完善毕业生就业对人才培养的反馈机制,我院向应届毕业生发放调查问卷,了解他们对自身能力的评价、对学校教育教学评价、以及对就业服务的评价。以这些调查为参考,不断完善招生与就业的联动机制,根据毕业生的就业情况科学调整各专业的招生规模与计划。同时,为学院有关部门在专业设置、教育教学改革、人才培养等方面提供数据支持。

通过问卷调查毕业生对学院总的满意度很高,在有效的样本中,有96%的毕业生对学院的环境设施、教学条件、专业设置、教学内容、教学水平、实习、见习等表示满意。

YABO88APP:六、特色与发展

1999年建校至今,通过全体教职员工的不懈努力,YABO88APP事业得到长足的发展,取得了一定的成绩,同时在一些工作中也形成了自身的特色。

(一)形成了以医学为主,多学科协调发展的专业体系

我院的专业建设始终以YABO88APP优势专业为依托,以社会需求为立足点,2006年,在原有7个专业基础上增设了食品科学与工程和动物医学两个专业;2010年,又增设了食品科学与工程(食品营养与安全方向)和动物医学(临床兽医学方向)两个专业方向;2012年新增康复治疗学和食品营养与检验教育专业,并于2013年9月开始招生。2013年起,根据学院专业布局实际情况,对动物医学专业进行了停招,目前,学院开设的专业涵盖医学、管理学、和工学3个学科门类,专业达到10个。

(二)实行学年学分制

我院从2002年开始实行学年学分制,此项教学改革2004年获辽宁医学院教学成果一等奖,2005年、2009年两获辽宁省教学成果三等奖。学院设置的各类课程、各实践教学环节和部分课外活动、知识讲座等规定一定的学分,学生必须修满规定的学分才能毕业。建立学习成绩预警和阶段淘汰制度,提高了学生学习的积极性、主动性,从而进一步提高了人才培养质量。

(三)实施“一日制”学生管理,以注重学生的行为养成教育促进思想意识的提升

日常行为规范教育是学校学生思想政治工作的一项基础工程,而开展基础教育和精细管理必以制度为先。我们以建设五个校园为重点,即建设文明校园、安全校园、和谐校园、节约校园、文化校园,紧紧抓住常规管理不放松。完善制度建设,使学生管理和教育工作做到有章可循,不断提高工作的规范化程度。在具体工作中,学生管理部门严格落实各项学生管理的规章制度,加强学生行为习惯的养成教育,狠抓年级、班级常规管理,规范学生学习、生活和活动秩序,培养学生热爱劳动,加强教室和宿舍卫生检查评比,积极营造遵章守纪、勤奋学习、快乐生活的氛围,让学生感受到大学生活的充实与美好。

(四)寓教育与活动之中,丰富学生第二课堂

组织课外活动是学生思政教育工作的有效载体和主阵地,更是学生展示自我的大众舞台。学院充分发挥团委、学生会和社团组织的作用,以丰富多彩的文体活动为载体,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,营造健康向上的校园文化氛围,唱响热爱祖国、热爱校园、热爱生活的和谐主旋律。在积极参加校外活动的同时坚持精心设计,广泛开展。为即将走向实习岗位的护理专业学生举办“授帽仪式”、举办大学生文化艺术节、大学生社团文化节、运动会、为毕业生举办隆重而难忘的毕业典礼等已经成为我校的思政教育品牌活动。

YABO88APP:七、学院今后主要工作及发展方向

经过20余年的办学历程,我院教育教学改革与建设取得了很大的成绩,积累了较为丰富的独立办学经验,为可持续发展奠定了坚实的基础。面对我国高等教育的新形势、新任务,尤其是对独立学院提出的新要求,还有不少问题需要高度重视和积极解决。

1、作为独立学院,我院具有20余年的建校历史,办学优势明显,具有良好的发展规模、管理团队、师资力量、办学经验和综合办学实力,我们有信心也有决心顺利完成YABO88APP转设工作,确保学院健康稳定发展。

2、积极改善教学条件,逐年补充教学仪器、设备和图书。按《普通本科院校设置标准》完善办学条件,不断加大投入,增加馆藏图书和教学科研仪器设备,建设现代化电子图书馆和计算机网络服务体系。

3、制定激励机制,加大人才引进力度,制定计划逐年招聘和引进教师,建立学缘结构、年龄梯次、学历层次和职称结构合理的教师队伍;同时加强教师培训,进一步提高专职专任教师的执教能力。

4、完善专业设置及教学组织,增强科研实力,争取更多科研立项;在稳定发展医学类专业的基础上,进一步拓展理、工、管及医学的相关专业。

“十三五”期间,我院继续坚持社会主义办学方向,贯彻规模、结构、数量和效益相统一的方针,把提高教育教学质量摆在突出位置,全面推进素质教育。以培养实用型人才为出发点,以建设特色鲜明、优势明显的重点专业及课程建设为牵动,以制度建设和体制创新为改革着力点,稳步发展医学类专业,积极拓展理、工、管及医学相关专业,严格按照教育部26号令的要求建设和发展学院,努力把YABO88APP建设成以医学为主,多学科、多专业协调发展的普通高等学校。

                                          

 

 

 

 

 

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                         202111月8





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